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做一个有思想的教师
发布日期:2021-10-05 07:23    点击次数:178

今年我阅读了《卓越教师》一书,全书共分为三章:怎样成为一名骨干教师,做一个积极的进取者,把职业当事业追求卓越。,期中对第二章做一个有思想的教师,感触很深。

教师应该有思想是不言而喻的。但由于种种原因,有些教师不愿思考,久而久之也就没有了自己的思想。诚然,我们的工作也许会单调,但如果一个教师只会教书而不会反思,那么,即使他的教龄再长,也不过是机械的重复。我们的工作的确琐碎、繁忙,它可能会绊住教师的双脚,却不能绊住思想之泉的流淌。教师的职业特点决定了教师要做有思想的人。

  长期以来,有些教师成了教育行政部门各项规定的机械执行者,成为各种教学参考资料的简单照搬者。有专家经过调查后尖锐地指出,现在不少教师离开了教科书,就不知道教什么;离开了教参,就不知道怎么上课;离开了练习册和习题集就不知道怎么出考卷。新课程倡导民主、开放、科学的教育理念,其背景反映着社会的需要和学科的思想,更重要的还反映了教师的思想。因此,教师更应该是教育的研究者、课程的建设者和开发者! 

       巴尔扎克说:“一个能思想的人,才是一个力量无边的人。”教师不必再用“师道尊严”去震慑学生,而应让学生留恋思想的浪花,让渴望真理的学生体验到中流击水的豪情!思想源头的活水,才可以使教师朴素的形象闪烁出光辉,才可以使教师平凡的身影变得高大!

  教师的思想丰厚于积极的教学反思。我们在教学道路上踽踽而行时,不要一味地埋头向前,而应该像印第安人一样,隔一段路就坐一会,好让自己的灵魂赶上来,避免灵与肉的分离。当反思的羽毛一片片渐渐丰满,教师就可以与学生一起乘万里风,在思想的天空自由翱翔。

     老师们,让我们做一个有思想的教师,用我们的爱去唤醒学生的心灵吧!